Вернуться к содержанию учебника
5. Какие образные выражения из прочитанных рассказов ты запомнил и можешь объяснить их смысл?
6. Прочитай ещё один отрывок из романа "Евгений Онегин" А. С. Пушкина.
Сравни это стихотворение со стихотворением на странице 89. Подумай, какая тема их объединяет. Одинаковы ли в них зимние картины? Чем они различаются? Где наблюдал зиму поэт: в городе, в деревне?
Общая тема - Зима.
Картины зима разные. В первом отрывке поэт радуется зиме, он весел и полон задора. Во втором отрывке поэт рисует холодную, морозную зиму, от которой хочется спрятаться.
В отрывке на стр. 89 поэт наблюдает деревенскую картину, во втором отрывке - городскую.
7. Можешь ли ты сказать, в чём необычность сказки о золотой рыбке?
Необычность сказки о золотой рыбке можно оценить по-разному.
Если говорить о форме, то необычность в стихотворной сказке, ведь народные сказки создавались как прозаические тексты.
Если говорить о фантастическом содержании сказки, то необычность в том, что рыбка разговаривает, приплывает на зов старика и выполняет его просьбы.
8. Случалось ли тебе остаться у разбитого корыта? Придумай свой рассказ на эту тему. Запиши его в "Рабочую тетрадь".
Маша и Кира гуляли на детской площадке. Им было весело и совсем не хотелось идти домой на обед. Девочки проголодались. Маша сказала, что у неё в сумочке лежат бутерброды с малиновым вареньем. Девочки решили перекусить и поиграть ещё. Хорошо, что рядом был кран, чтобы помыть руки.
Маша достала один бутерброд и протянула Кире. Затем достала второй для себя, но нечаянно упустила его на землю. Кира расхохоталась. Ей показалось это смешным. Она от смеха даже не успела предложить Маше половину своего бутерброда. Разозлённая Маша выбила бутерброд из рук Киры на землю. Она решила, что пусть Кира тоже будет голодной.
На самом деле Кира сразу же хотела поделиться с Машей, но не успела. Вот так из – за спешности и злости обе девочки остались без перекуса. У них было два бутерброда, затем ни одного. Остались у разбитого корыта.
Вернуться к содержанию учебника