Страница 101 - ГДЗ Литературное чтение 2 класс. Климанова, Горецкий. Учебник часть 1

2. Я думаю, что симпатии автора прежде всего на стороне золотой рыбки. В произведении автор показывает её терпение и благородство по отношению к старикам. 

 А также немного на стороне старика. Конечно старик позволял старухе командовать собой, но сам он был добрый. Такой никому не причинит зла.

3. Да, конечно. Она хотела отблагодарить старика за своё освобождение. Старик не стал брать выкупа.

Рыбка помогла старикам. Если бы не жадность старухи, помощь рыбки была бы на пользу.

Рыбке пришлось поступить справедливо, чтобы унять ненасытную старуху.

Начало и конец сказки похожи: старуха осталась с тем, что имела в самом начале, потому что была очень жадной.

Я думаю, что все эти пословицы отражают главную мысль сказки. По моему мнению, она заключается в том, что нужно быть благодарным за то, что уже имеешь. Следует знать меру в своих желаниях, не превозносить себя выше других.

Часто употребляется выражение "остаться у разбитого корыта".

Море меняется в соответствии с переменами в настроении рыбки. Море слегка разыгралось – рыбка немного недовольна, помутилось синее море – рыбке возмущена требованием старухи, не спокойно синее море –рыбка начинает сердиться, почернело синее море – рыбка негодует, на море чёрная буря – рыбка не желает больше выполнять прихоти старухи и подчиняться ей.

Настроение рыбки меняется с милости на гнев, потому что она видит неблагодарность старухи, видит, что она ненасытна в своих желаниях и никогда не остановится, ей всегда будет всего мало.

План сказки:

1. Жили – были старик со старухой.
2. Добрый старик и золотая рыбка.
3. Старуха требует выкуп.
4. Новая просьба старухи.
5. Жадность старухи.
6. Жадность старухи растёт.
7. Глупость старухи.
8. Старуха у разбитого корыта.

Перескажи текст с опорой на предложенный план.

Многие сказки заканчиваются такими словами: добро побеждает зло, и я там был, мёд, пиво пил, так и повелось с тех пор, стали жить – поживать да добра наживать, честным пирком да за свадебку.

Некоторые сказки А. С. Пушкина имеют такие же слова в конце. Например, "Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди" заканчивается словами – "...Я там был; мёд, пиво пил – И усы лишь обмочил." 

"Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях" заканчивается похожими словами – "...Я там был, мёд, пиво пил, Да усы лишь обмочил."

Сказка "У лукоморья дуб зелёный..." – "...И там я был, и мёд я пил; У моря видел дуб зелёный...".

 "Сказка о золотом петушке" А. С. Пушкина заканчивается по – другому – "...Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок."

"Сказка о рыбаке и рыбке" А. С. Пушкина не заканчивается так, как часто заканчиваются сказки. Эта сказка поучительная, в её конце описывается то, что получила старуха за свою жадность.

У Тани не было друзей в классе. Не сложилось. В сентябре пришла в класс новая девочка. Таня сразу стала с ней общаться. Она показала Свете школу, познакомила с одноклассниками, но требовала, чтобы девочка общалась только с ней. Потом Таня заметила, что у Светы красивые карандаши и необычные ручки, она попросила у девочки подарить их ей. Света с радостью согласилась. На другой день Таня попросила у Светы конфеты и печенье, которые девочка взяла для перекуса, забрала все сладости и съела одна. Света удивилась, но не стала ругаться с Таней.

Дни шли. Таня всё время что-то требовала от Светы в подарок, а сама никогда ничем с ней не делилась. Однажды Таня просто забрала у Светы понравившиеся ей новые тетрадки, даже не спросила. Терпение Светы лопнуло, и она перестала общаться с Таней.